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　　徽章是內在精神和外在形象的具體展現(xiàn)，是視覺識別系統(tǒng)中的重要元素。天大醫(yī)學部徽章主體采用了象征醫(yī)學的蛇杖，寓意神奇的醫(yī)術和中立的醫(yī)德，纏繞的蛇身代表著轉化創(chuàng)新的理念�；照轮胁坎迦隓NA雙螺旋元素作為背景，表明醫(yī)學的科學基礎與理性思考。蛇身兩側用篆書寫“北洋”二字，體現(xiàn)出從北洋大學到天津大學123年的一脈相承�；照峦鈬�采用北洋盾形態(tài)，既保持了學校歷史特色又不失其獨特性；北洋盾下半部分使用橄欖枝搭接圍成，表達了醫(yī)學給世界帶來生機的美好寓意。頂端的齒輪強烈的表達了天津大學的工科優(yōu)勢以及醫(yī)學部“醫(yī)工結合”的布局特色。主色調采用了象征科技與智慧的北洋藍，闡述著醫(yī)者沉著冷靜的工作狀態(tài)�；照抡�體構思內涵展現(xiàn)了天大人以生命為本、為提升民族健康水平而不懈努力的精神風貌。

　　方寸之間，負載萬千。一枚小小的徽章，既要體現(xiàn)天大特色，又要反映學部特征，還要賦予時代精神，其難度可想而知。在感嘆醫(yī)學部徽章巧妙構思的同時，無法忘記其設計者——天津大學機械工程學院工業(yè)設計專業(yè)青年教師張赫晨及帶領的學生團隊，與醫(yī)科建設辦公室的領導老師一道，凝聚集體智慧完成一件“天大”的事，讓學部徽章從設想一步步走向現(xiàn)實。

　　蛇杖，全稱為阿斯克勒庇俄斯之杖，在西方文化中象征著醫(yī)療，是醫(yī)學相關設計中被廣泛使用的元素。在希臘神話中，蛇杖由醫(yī)療之神阿斯克勒庇俄斯所執(zhí)，杖中的木棒代表著人體的脊椎骨，也代表人體中現(xiàn)在、進化和靈性升進的“中脈”。希臘人認為，每年都會蛻皮的蛇表示重生，纏繞在木棒上蛇象征了恢復和更新的過程，體現(xiàn)在醫(yī)學上就是治療疾病、恢復健康、挽回生命等醫(yī)療行為。

　　在此基礎上，張赫晨團隊融合天津大學和醫(yī)學部的特色優(yōu)勢，選擇了北洋盾和蛇杖兩項元素作為設計主體，首次設計出7個兼具兩元素又各具特色的方案。經過同醫(yī)科建設辦公室領導老師的探討，走出了由7到1的第一步。

　　對徽章進一步的設計、修改和細化是一個漫長的過程。在張赫晨老師的指導下，團隊首先嘗試了橄欖枝造型的改變，使其更具動態(tài)性和自然性；隨后，設計團隊從傳統(tǒng)學院派風格中汲取靈感，加入了“綬帶”圖案使設計更具層次感；為了更好地搭配蛇身柔軟纏繞的形態(tài)，設計團隊更改ECG折線為DNA雙螺旋曲線；最后，團隊在徽章中加入“北洋”和齒輪元素，緊密結合了天津大學的歷史和工科優(yōu)勢。

　　配色方面，設計團隊同樣經過了反復斟酌，包括漸變色、雙色、單色等，最終選定與學校校徽色相近的藍色作為主選配色。

　　此次天津大學醫(yī)學部徽章是設計專業(yè)極為典型的代表作，在它的背后，濃縮著團隊的力量、商酌的碰撞、反復的推敲。這份執(zhí)著與嚴謹?shù)木�神已經成為天津大學醫(yī)學部的一個烙印，未來天大人將帶著這份寶貴的精神財富，在醫(yī)學的道路上繼續(xù)披荊斬棘、砥礪前行！（通訊員 董玥欣）