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 大家好，不知道大家對(duì)于遼寧省這個(gè)省份了解多少呢？在這有些不少的師范類(lèi)大學(xué)，也可謂是名校集結(jié)地，今天小編主要是帶大家了解一下遼寧省的師范類(lèi)高校的�；�，以便更好地了解到師范類(lèi)高校的魅力所在。

1.遼寧師范大學(xué)

遼寧師范大學(xué)校徽標(biāo)志設(shè)計(jì)以英文簡(jiǎn)寫(xiě)字母組成的“鼎”為圖案，以高度抽象的圖形語(yǔ)言，概括了“鼎”的根本特點(diǎn)與精髓，體現(xiàn)大氣、穩(wěn)重的國(guó)際風(fēng)格。圍繞“鼎”的文化，賦予昌盛、權(quán)威、智慧等深厚的內(nèi)涵。標(biāo)志中“1951”記錄了建校時(shí)間。�；詹捎昧�“中國(guó)紅”的流行色，熱情、吉祥的色彩給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，既傳承了中國(guó)傳統(tǒng)文化，又是吉祥的象征。以英文字母構(gòu)成�；眨�本身是國(guó)內(nèi)�；盏囊淮笸黄�，標(biāo)志不失傳統(tǒng)，更追求創(chuàng)新。

2.沈陽(yáng)師范大學(xué)

意念性標(biāo)志設(shè)計(jì)，運(yùn)用恰當(dāng)比喻方法，可以達(dá)到強(qiáng)化內(nèi)涵，把一個(gè)抽象概念形象化的表現(xiàn)，已達(dá)到標(biāo)志設(shè)計(jì)特征的視覺(jué)效果．沈師校標(biāo)的設(shè)計(jì)采用了這一表現(xiàn)手法，運(yùn)用了比喻。

標(biāo)志造型簡(jiǎn)練，以主體大樹(shù)形象表達(dá)出學(xué)校教書(shū)育人，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)世紀(jì)棟梁人才的屬性特征。底部為一本展開(kāi)的書(shū)的造型，代表知識(shí)的沃土，點(diǎn)明學(xué)校教育的特征。樹(shù)的主干以漢字的“人”字與沈師開(kāi)頭字母“s”結(jié)合變化出一造型，代表“沈師人”，表達(dá)出“授業(yè)”“學(xué)葉”以人為本的中華文明的教育思想。綠色園形造型與“知識(shí)沃土上屹立的大樹(shù)”的造型相結(jié)合，表現(xiàn)沈師人團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓發(fā)展、共創(chuàng)輝煌的各辦學(xué)理念和教育精神。

3.鞍山師范學(xué)院

校徽標(biāo)志造型簡(jiǎn)練，以紅色的太陽(yáng)形象為主體，表達(dá)出年輕的鞍山師院如初升的太陽(yáng)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上。底部為一雙手的造型，代表鞍師人用自己勤勞的雙手共建家園，象征敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師品格。 �；諛�(biāo)志是由“師院”二字的漢語(yǔ)拼音首寫(xiě)字母“S”和“Y”結(jié)合后變化出的“雙手托起太陽(yáng)”的造型，表現(xiàn)為鞍師人教書(shū)育人，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)世紀(jì)棟梁人才的屬性特征，表達(dá)了以人為本的中華文明的教育思想。 　　紅色圓形造型與“雙手托起太陽(yáng)”的造型相結(jié)合，意為鞍師的發(fā)展將與世界接軌，表現(xiàn)出鞍師人團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、共創(chuàng)輝煌的辦學(xué)理念和教育精神。